Mô hình lớp học thảo luận là một phương pháp giảng dạy trong đó học sinh tham gia trực tiếp vào quá trình học tập thông qua thảo luận, trao đổi ý kiến và đóng góp vào nội dung bài học.

Thay vì giáo viên giảng bài một chiều, mô hình này tập trung vào sự tương tác giữa giáo viên và học sinh, hoặc giữa học sinh với nhau, nhằm khuyến khích tư duy phản biện, phát triển kỹ năng giao tiếp và hợp tác.

Các thầy cô giáo đóng vai trò điều phối, định hướng cuộc thảo luận, đảm bảo học sinh không đi lệch chủ đề và khuyến khích các em nhiệt tình tham gia vào buổi học cũng như đặt ra các câu hỏi kích thích tư duy và tạo điều kiện cho học sinh tự khám phá kiến thức.